以教师的示范激活学生的写作 |
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引用本文: | 苏蓉.以教师的示范激活学生的写作[J].宣武教育,2007(5):17-18. |
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作者姓名: | 苏蓉 |
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摘 要: | 2007年3月8日,在十五中,我区近百名高中语文教师参加了由中学语文教研室组织的主题为“写作教学中教师的示范作用”的教研活动。活动中,63中赵友明老师、78中李雪菲老师、育才学校王倩老师、15中王霈霖老师依次登台发言,一方面展示了所在教研组或教师本人在指导学生写作过程中,写的同题或同要求的文章(俗称“下水文”);另一方面,从各自的写作教学和示范创作的实际出发,介绍了他们在写下水文过程中的思考,从不同角度探寻这种示范写作在作文教学中的积极意义。
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关 键 词: | 示范作用 写作教学 语文教师 学生 “下水文” 激活 教研活动 中学语文 |
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