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| 浅谈小学英语听力教学 | |
| 引用本文： | 孙珍群.浅谈小学英语听力教学[J].基础教育论坛,2013(10):8-9. |
| 作者姓名： | 孙珍群 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市乐余中心小学 |
| 摘 要： | 正小学英语教学大纲中对听力的要求是:1能听懂常用指令并做出反应;2能根据听到的词语识别或指认事物,能在图片或手势帮助下听懂一些语言材料或小故事等,并要求每周有不少于20~25分钟的视听时间.小学英语教学中,听既是培养目标,又是训练手段,侧重听的能力的培养是小学英语教学的一个主要原则.听是对话语信息的接受和理解,是有目的的交际行为.良好的听力教学,必将为学生进一步学习打下坚实的基础.如何在小学英 |
| 关 键 词： | 小学英语教学 英语听力教学 培养学生 课堂教学 小学英语教师 听力材料 培养目标 训练手段 英语教学大纲 小故事 |
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