| 数学课堂高效率学习策略的探究 |
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| 引用本文： | 朱康青,吴增生.数学课堂高效率学习策略的探究[J].教育科学论坛,2007(12):36-37. |
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| 作者姓名： | 朱康青 吴增生 |
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| 作者单位： | 1. 浙江省仙居县安洲中学,317300
2. 浙江省仙居县教研室,317300 |
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| 摘 要： | 高效率学习是指在科学的学习理论的指导下,依据学习规律和心理发展规律,应用科学的学习策略、方法和技巧,发挥学生学习的主观能动性,从而在单位时间内能更轻松愉快地获得更多更好的知识,促进个体潜能充分发展的学习活动。
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| 关 键 词： | 数学课堂 高效率学习 学习策略 Mathematics Skills Effective 学习活动 充分发展 个体潜能 知识 单位时间 主观能动性 学生学习 方法和技巧 应用 发展规律 心理 学习规律 指导 学习理论 |
Exploration on the More Effective Skills of Studying Mathematics |
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| Zhu Kangqing,Wu Zhengsheng.Exploration on the More Effective Skills of Studying Mathematics[J].Education Science Forum,2007(12):36-37. |
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| Authors: | Zhu Kangqing Wu Zhengsheng |
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