|
|||||
|
|
| 让学生体验再创造的快乐——“角的度量”教学例谈 | |
| 引用本文： | 贺喜秀.让学生体验再创造的快乐——“角的度量”教学例谈[J].小学教学参考,2008(6). |
| 作者姓名： | 贺喜秀 |
| 作者单位： | 广西贺州钟山县实验小学,542800 |
| 摘 要： | 笔者最近有幸聆听了一位特级教师执教的观摩课“角的度量”。该课真正让学生经历了“再创造”过程，给听课的教师留下了深刻的印象。下面择一个片段与同仁们一起分享。 |
| 关 键 词： | “角的度量” “再创造” 学生体验 教学 快乐 特级教师 观摩课 执教 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |