改进一年级化学教学的几点想法 |
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作者单位: | 天津纺织工学院化学教研室 |
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摘 要: | 高等学校对于学生业务知识方面的培养应该是完成三个基本训练,同时又要求学生具备应用理论知识分析、解决问题的能力。学生离开学校走上工作岗位以后,会遇到很多不熟悉的新技术、新知识、新问题,应当会运用已掌握的知识,经过自己的努力,接受新的理论,使头脑里的知识随着科学技术的发展而不断更新,以适应工作的需要。为此,在学校内教师应着眼于教会学生如何学习,即着重于指导学生的学习方法和培养学生的能力。知识是能力的基础。要发展人的智能,必需要掌握、储存一定的知识,而知识的获
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