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谢芳青:还尘封的历史以鲜活
引用本文:贤良.谢芳青:还尘封的历史以鲜活[J].江西教育,2009(32).
作者姓名:贤良
作者单位: 
摘    要:怎样的历史课才是学生喜欢的课,才算是有效的历史教学呢?赣县第二中学历史教师、江西省特级教师谢芳青,用她的历史教学实践交出了一份答案--引领学生在历史学习活动中,自主学习,合作探究,获得真切的情感体验.

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