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| 巧用文本培养学生人文精神 | |
| 引用本文： | 杨珠江,林宗勋.巧用文本培养学生人文精神[J].云南教育,2005(28):16-17. |
| 作者姓名： | 杨珠江 林宗勋 |
| 作者单位： | [1]福建省长泰县教师进修学校 [2]福建省长泰县陈巷中心小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》明确指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容．不应把它们当作外在附加的任务。”因此，在小学语文教学中，教师应努力挖掘语文教材中的人文资源，以培养学生的人文精神。 |
| 关 键 词： | 培养学生 人文精神 《语文课程标准》 小学语文教学 文本 巧用 审美情趣 道德情操 人生态度 |
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