教师进修学校应为教师的专业成长搭建对话平台 |
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引用本文: | 陈珍芬.教师进修学校应为教师的专业成长搭建对话平台[J].政治课教学,2006(12). |
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作者姓名: | 陈珍芬 |
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作者单位: | 三门县教师进修学校 浙江三门317100 |
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摘 要: | 随着教师素质提升工程的全面启动,各级师资培训机构都积极地投身于以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点的教师培训中。这是一次集中培训与分散培训相结合、县级培训与校本培训相依存的全员培训。此次培训形式特殊、阵容庞大、过程复杂,要取得实质性的成效需要方方面面的努力。
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