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数学教学与多媒体
引用本文:高洪美.数学教学与多媒体[J].中国教育技术装备,2010(28):178-179.
作者姓名:高洪美
作者单位:山东省平度市万家镇万家中学
摘    要:在数学教学中,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的文体化情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动,有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。

关 键 词:数学教学  多媒体  辅助教学  教学内容  教学活动  教学质量  教学过程  教学效果
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