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《植物的“血管”》教学实录与评析
引用本文:孙东庆.《植物的“血管”》教学实录与评析[J].小学自然教学,2005(9):28-29.
作者姓名:孙东庆
作者单位:[1]山东省烟台市芝罘区奇山小学 [2]山东省烟台市教育科学研究院,264000
摘    要:评析:教师通过引导学生发现“塑料袋里有一些小水珠”这一现象,从而有效地激发起学生对“小水珠从哪来的?”的好奇心。然后再启发学生根据自己的生活经验对这一现象进行合理的猜测。]

关 键 词:教学实录  《植物的“血管”》  评析  科学课  小学  青岛版
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