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课程改革的合理性取向
摘 要:
课程改革作为一种重要的教育活动,其背后的合理性基础一直是人们关注或追问的对象。《新华文摘》2008年第13期刊载文章指出,合理性之于课程改革,既是一种内在诉求,也是一种外在约束,对课程改革产生着极其重要的影响。
关 键 词:
课程改革
理性
《新华文摘》
教育活动
刊载文章
外在约束
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