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| 语文教学中语言文字运用训练的几个方法 | |
| 引用本文： | 段润玲.语文教学中语言文字运用训练的几个方法[J].教师,2014(28):38-38. |
| 作者姓名： | 段润玲 |
| 作者单位： | 湖南省娄底市星星实验学校 |
| 基金项目： | 本文系湖南省教育科学研究院一般资助课题“新课程背景下‘导学式’教学实践研究”[课题编号：XJK012BZXX018]的阶段成果. |
| 摘 要： | 正《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确表示:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程",可见,语言文字运用的学习是语文教学的重要任务,而学习的最有效的方法是训练,下面,就语言文字运用的训练谈几个方法。一、造句训练造句训练,对巩固学生字词运用、夯实语文基础,提高语言文字运用能力 |
| 关 键 词： | 语言文字 实践性课程 黔之驴 游山西村 课程标准 犟龟 课堂气氛 仿写 《空城计》 济南的冬天 |
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