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培养学生英语听力的有效途径
作者姓名:彭红兵
作者单位:宜春学院外国语学院
摘    要:1.努力创造语言环境,激发学生学习英语的兴趣.教师应注重创造语言环境,让学生能够在日常的情景中正确地使用语言.如在讲《How do you goto school》一课时,可请几位学生和老师一起扮演角色,进行各种不同上学方式的表演,创造一种真实的语言情景;也可采用放磁带让同步录音的语音、音调、语速伴随着学生的表演,提供自然吸收语言的条件,这样也给学生创造了一个轻松的学习环境,激发了学生学习英语的求知欲和学习兴趣,以达到提高学生听力水平的目的.

关 键 词:培养学生  听力水平  学习兴趣  求知欲  学习环境  条件  自然吸收  语速  音调  同步录音  磁带  语言情景  创造  表演  扮演角色  老师  goto  school  使用  教师
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