改进一年级教学做好幼小数学的衔接工作

姜亚民在88年第1期《江苏教育》上发表文章指出,应改进和加强一年级数学教学,切实做好幼儿园与小学之间数学教学的衔接工作,以大面积提高小学数学的教学质量。根据一年级新生入学前的数学知识及薄弱环节,应该从以下几方面改进一年级数学教学:一、适当调整教学进度,突出抓好学生尚未真正掌握的知识的学习,对学生已熟知的教学内容可适当紧缩。