浅谈青少年学会宽容

中国以"礼仪之邦"而骄傲,严于律己,宽以待人,是我们的传统美德。对他人的宽容是处理人际关系、人与人、人与自然的和谐的有效手段,是自然人向社会过渡的基本品质。面对现今的青少年学生,独生子女普遍,在家里娇生惯养,从而滋生了他们娇气、任性、固执甚至蛮横。把这样的品质带到学校、班集体中,同学间合作、宽容的精神十分缺乏,他们斤斤计较,严重影响班集体和学校的正常管理和教学,有碍学生的全面健康的发展,不利于学生良好人格的形成,笔者从而提出了一些有关青少年学生宽容心理形成的积极方法,从而又提出宽容和纵容的不同之处和区别对待,希望通过有效的方法培养孩子的宽容之心。