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| 《小竹排在画中游》教学设想 | |
| 作者姓名： | 罗有岩 陈爱英 |
| 摘 要： | 《小竹排在画中游》是小学语文第一册“看图学词学句”中的一篇短义。它生动地描绘了江南秀丽的景色，语言亲切、画面优美。根据教材特点，可这样设计教学。一、由留入手，以图助读“看图学词学句”中的插图见帮助学生理解课文和词句的凭借，有助于学生认识事物，碚养观察能力。教学《小竹排在画中游》可引导学生按照下面的揭示观察、思考：1，这幅图画了谁在做什么？2说说阿中有什么，两岸有什么？3看到箩筐里的米，小孩抱在怀里的鸡，你会想到什么？从老爷爷的动作和表情看，你猜想他在说些什么话？4看了这幅图，你觉得江南是个什么样的地… |
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