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浅议“史料”在教学中的运用
引用本文:
宋留庄.浅议“史料”在教学中的运用[J].内江科技,2009,30(2):189-189.
作者姓名:
宋留庄
作者单位:
河南省平顶山财贸学校
摘 要:
本文探讨了在素质教育过程中,史料在历史教学过程中的特殊功能,针对历史教学中史料价值常被忽视的现象,作者就史料的定位以及史料在历史课堂教学中重要作用进行了阐述和分析.
关 键 词:
历史教学
史料定位
功能与运用
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