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杂志ISSN号
浅谈课堂有效教学与和谐的班级学习氛围
作者姓名:
周俊梅
作者单位:
陕西眉县槐芽中学,陕西眉县,722305
摘 要:
新课程改革要求提高课堂有效教学,减轻学生学业负担.提高课堂有效教学,离不开和谐的班级学习氛围.
关 键 词:
课堂有效教学
班级学习氛围
师生关系
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