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一道教材习题的潜在价值挖掘
引用本文:邓城.一道教材习题的潜在价值挖掘[J].中学数学教学,2010(3):13-14.
作者姓名:邓城
作者单位:广东省增城市增城中学,511300
摘    要:笔者注意到很多教师通常都会通过挑选一些教材典型习题强化所学基础知识和基本技能,感觉学生“吃不饱”的就在教辅书上布置几个“难题”.事实上教材所提供的练习题的作用就是那么“基本”而已吗?笔者认为这里面大有值得推敲的地方.

关 键 词:教材习题  潜在价值  挖掘  基本技能  基础知识  典型习题  练习题  教辅书
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