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提升高中语文教学品质的策略研究
引用本文:王奉贤.提升高中语文教学品质的策略研究[J].现代语文,2013(7):96-97.
作者姓名:王奉贤
作者单位:江苏沛县歌风中学
摘    要:随着素质教育的展开,教师在教学中的目标有所转变,不仅要通过教学使学生掌握知识,还要使学生能够掌握有效的学习方法,提高自身的语文素养。在高中语文的教学实践过程中,教师要注重对学生的学科理论、文化底蕴加强指导,发挥自身的引导作用,使学生能够进行自主学习、对学习中产生的问题进行主动探究,从而提高自身

关 键 词:高中语文教学  策略研究  引导学生  自主学习  教师  学习方法  语文素养  课堂教学  文化底蕴  素质教育
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