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分类号
杂志ISSN号
被教育——教育过程中的反思
作者姓名:
孔波
韩佩明
作者单位:
山东省滕州市级索镇中心小学;山东省滕州市级索镇中心小学
摘 要:
我们每天都给孩子们精心准备着一堂堂自以为“生动”的课,教给孩子们为人处世的一个个道理,孩于们点滴进步都会使我们异常兴奋,我们沉浸在“成功”的喜悦中.突然有一天,沉下心来想想才发现,天真幼稚的孩子在接受着我们“传道、授业、解惑”的同时,也在潜移默化地影响着我们……
关 键 词:
教育过程
教师
教育发展
教学管理
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