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杂志ISSN号
论提高函授教育毕业设计质量的途径
作者姓名:
夏秀莉
作者单位:
天津工业大学,成人教育学院,天津,300160
摘 要:
本针对函授教育毕业设计实践教学的薄弱环节,论述了提高毕业设计教学质量的几种途径,尤其是结合函授教育的特点,介绍了毕业设计教学的特殊教学方法。
关 键 词:
函授教育 毕业设计 教学质量 教学方法
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