如何培养创新精神？

如何把创新精神和能力的培养渗透到学校生活的各个方面，是当前教育界的中心话题之一。我个人认为，这是自改革开放以来，我国教育界的第二次思想解放。第一次思想解放是在“真理标准”讨论过程中对“教育本质”的再认识，其结果是明确了教育要“三个面向”，使我国教育进入改革开放的新时代。这一次，在对素质教育讨论和实施的过程中，中央提出了创新精神的培养，把创新精神和应用能力的培养提高到了素质教育的中心地位。