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| 基于“学习过程”的教学设计之探讨 | |
| 作者姓名： | 程德胜 |
| 作者单位： | 南京高等职业技术学校 |
| 摘 要： | <正>教学设计的目的是为了支撑学生的学习过程,培养学生的学习能力。因此,教会学生学会学习应当成为我们追求的最高教学目标。 |
| 关 键 词： | 教学设计 学习过程 数学问题 学生问题意识 学习能力 解决问题 学会学习 问题情境 培养学生 数学思想方法 |
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