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分类号
杂志ISSN号
“角色转换”教学法初探
作者姓名:
宋允清
孙桂青
作者单位:
河南大学体育学院!开封,475001
摘 要:
本文运用系统论的分析方法及多层次的信息传输和反馈控制理论,设计了“角色转换”教学法,意在探讨在体育技术课教学中,如何培养学生实际工作的能力.
关 键 词:
系统论
控制论
反馈
角色转换教学法
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