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如何培养小学生的数学情商
作者单位:南昌大学医学院子弟小学
摘    要:情商,是指影响学生的意志品质、态度心情、兴趣习惯等非智力因素。情商在教学中是一个不可忽视的因素,它对智力因素有促进和补偿作用。在课堂教学中,教师不仅要组织学生的智力活动,完成接受和储备信息的任务,而且要充分调动学生的情感因素,

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