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| 一堂科学探究课的设计及思考 | |
| 引用本文： | 凤梅,王东.一堂科学探究课的设计及思考[J].物理教学探讨,2004,22(3). |
| 作者姓名： | 凤梅 王东 |
| 摘 要： | 新一轮的国家基础教育课程改革的目的是改变过于注重知识传授倾向,强调形成积极主动的学习态度,使学生在获得知识与技能的过程中学会学习和形成良好的价值观.改革的观念是:注重学生发展,注重科学探究,提倡学习方式多样化,注意学科渗透,关心科技发展. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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