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| 新课程标准下课堂教学模式的探讨 | |
| 引用本文： | 宣承维.新课程标准下课堂教学模式的探讨[J].现代教育论丛,2011(4). |
| 作者姓名： | 宣承维 |
| 作者单位： | 广东省湛江市廉江中学; |
| 摘 要： | 2004年秋季起,广东是全国率先实行新课程改革试验的四省区之一。由于新课程标准下的课程设置与教学要求跟传统课程的不同,传统教学模式很难实现新课标的目的,因此在理论上探讨和在实践中构建新课程标准下的教学方法和课堂教学模式是一项十分必要和迫切的任务。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:要改革课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究、勤于动手……。教师在教学过程中应与学生积极互 |
| 关 键 词： | 课堂教学模式 教师 引导学生 探究 新课程标准 培养学生 尊重学生 新课标 基础教育课程改革 五步法 |
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