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强化三种意识 搞好素质教育
作者姓名:徐云  唐文才
作者单位:江苏省宜兴职教中心校
摘    要:实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的重大举措.课堂教学是落实素质教育的一条主渠道.我们要搞好素质教育,不是挑选合适教育的学生,而是要创造一个适合学生的课堂教育.下面结合本人近几年的实践和思考谈谈在教学中的具体做法.一、强化主体意识学生的主体意识是指:在学习过程中,学生正确认识学习与自身的关系以及对自身成长

关 键 词:学生 素质教育 主体意识 合作意识 创新意识 教学
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