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| 如何提高地理课堂教学效率 | |
| 作者姓名： | 龚崇君 |
| 作者单位： | 四川省威远中学,四川威远642400 |
| 摘 要： | 整合教材,就是教师根据教学需要对教材编排、教材文字、图表、练习等作灵活变通处理,目的是为了更好地完成教学耳标,提高地理课堂的教学效率,更好地调动学生的学习积极性,培养地理能力. |
| 关 键 词： | 中学 地理教学 教学效率 地理能力 培养 学习积极性 调动学生 教学效率 地理课堂 耳标 变通处理 练习 文字 教材编排 教学需要 教师 整合 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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