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| 浅谈合作探究在历史学习中的运用 | |
| 引用本文： | 王旭红.浅谈合作探究在历史学习中的运用[J].中国科教创新导刊,2014(12):170-170. |
| 作者姓名： | 王旭红 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县第一中学,河北唐山063600 |
| 摘 要： | 合作探究是新课程理念的重要组成部分,也是新型课堂的重要标志。教师要做好课前预设保证合作探究方向正确,引导学生做好课前准备保证合作探究顺利进行,对师生在合作探究活动中进行恰当定位,切实保证学生的学习主体地位,发挥教师的主导作用。 |
| 关 键 词： | 合作探究 历史学习 课前预设 课前准备 恰当定位 |
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