初中生物教学策略研究

生物学最早是按照类群划分学科的,如植物学、动物学、微生物学等。基于生物种类多样性的特点,人们对生物的研究越来越深,学科的划分越来越细,学校作为培养生物人才的重要基地,重要性是不言而喻的,所以在初中生物教学中应该改变传统的教学模式,积极地创新教学策略。