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| 新世纪历史教学改革之我见 | |
| 引用本文： | 汤其领.新世纪历史教学改革之我见[J].徐州教育学院学报,2000,15(2):63-65. |
| 作者姓名： | 汤其领 |
| 作者单位： | 徐州师大历史系221009 |
| 摘 要： | 新世纪高新技术领域的革命向高等学校提出了培养新世纪人才的时代要求。所谓新世纪人才,必须是能够迎接新技术革命挑战的新人,必须是能够参与全力竞争与合作的新人,必须是能够主动适应、积极推进,甚至引导一系列社会变革的新人,要完成时代赋予我们的这一重任,我们必须转变教育思想、更新教育内容、改革教学方法。为探索新世纪人才培养的模式和途径,现就新世纪历史教学的改革谈几点粗浅的看法,以求教于诸位专家、同仁。一、强化爱国主义思想教育,教会学生做人我们要在新世纪实现四个现代化,首先要有现代化的人,即具有正确的人生观、价值观和… |
| 关 键 词： | 历史教学 教学改革 爱国主义教育 能力培养 “三个面向” 高等教育 |
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