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| 生物学教学中培养和提高学生科学素质的基本途径 | |
| 引用本文： | 王秀华.生物学教学中培养和提高学生科学素质的基本途径[J].河北理科教学研究,2005(4):56-56,72. |
| 作者姓名： | 王秀华 |
| 作者单位： | 河北省廊坊市第一中学,065000 |
| 摘 要： | 科学素质是指一个人从小养成、不断发展、最基本但又是终身起作用的科学素养和心理品质．如对科学的兴趣，敢于探索和创新的勇气，初步观察和动手的能力，实事求是的科学态度和良好的科学品质．在高中生物教学中对学生进行科学素养教育主要包括以下几个方面： |
| 关 键 词： | 学生科学素质 生物学教学 科学素养教育 培养 心理品质 生物教学 科学品质 科学态度 实事求是 动手 |
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