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本科教学工作水平评估中的认识误区解析
引用本文:吕京,尹国杰.本科教学工作水平评估中的认识误区解析[J].和田师范专科学校学报,2007,27(4):3-4.
作者姓名:吕京  尹国杰
作者单位:绵阳师范学院外国语学院,四川绵阳,621000
摘    要:目前许多高校对评估结果的关心甚于如何提高自身的教学水平、管理水平。这其实是对评估工作的一种错误理解,没有真正体会“以评促建、以评促改、以评促管”的评估精神,而是为了评估而评估。这完全背离了评估的初衷。

关 键 词:评估  误区  解析
修稿时间:2007-01-04

Analysis of Misunderstanding in Appraising the Working Level of University' Teaching
Abstract:
Keywords:appraisal  misunderstanding  analysis
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