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在课堂教学中渗透丰富多彩的德育教育
引用本文:
景向东.在课堂教学中渗透丰富多彩的德育教育[J].安阳大学学报,2004(1):127-129.
作者姓名:
景向东
摘 要:
正确理解学校德育工作的内涵,拓宽工作思路,从自我教育、科学发展史、人格培养、民主和谐的课堂气氛等四方面论证课堂教学是进行德育教育主要途径。
关 键 词:
课堂教学
德育教育
教学内容
人格培养
中学
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