强化“两风”建设，提高班级综合素质

如果良好的校风是一所学校精神风貌的体现，那么良好的班风则是筑成良好校风的基石；如果教学质量是一所学校的生命线，那么良好的学风就是提高教学质量的有力保证。要提高学校的综合办学效益，首先要提高各个班级的综合素质，而要提高班级综合素质，首先就要构建良好的班风、学风。