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| 词义分析的原型模式在英语词汇教学中的应用 | |
| 引用本文： | 许伟丽.词义分析的原型模式在英语词汇教学中的应用[J].文教资料,2014(25):181-182. |
| 作者姓名： | 许伟丽 |
| 作者单位： | 辽宁工业大学外国语学院,辽宁锦州121001 |
| 基金项目： | 辽宁工业大学教改项目X201331阶段性成果。 |
| 摘 要： | 本文在梳理原型范畴理论的基础上，剖析了英语词汇教学的特点，从夯实词义分析基础、实现词义分析中的关联、发挥一词多义在词汇教学中的作用及注重培养词义联想的能力四方面，深入探讨了词义分析的原型模式在英语词汇教学中的应用，希望能对英语词汇教学有所帮助。 |
| 关 键 词： | 原型模式 词义分析 英语词汇 词汇教学 词汇记忆 |
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