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高职院校思政教育的特点分析
作者姓名:张焕华
作者单位:西藏职业技术学院公共教学部,西藏拉萨850000
基金项目:2014年西藏职业技术学院院级一般项目《藏职院思政教育实效性研究》研究成果(课题编号:W201434).
摘    要:本文通过对高职思政教育的“多样性”、“职业性”、“应用性”、“实践性”、“开放性”的分析,得出高职院校思政教育的功能和思政教育在构建和谐社会中的作用。

关 键 词:高职院校  思政教育  特点
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