利用地方文化资源提高中学思政教学效果探析——以江苏省淮安市为例

将地方文化资源应用于中学思政教育中，可以丰富中学思政教育资源，有利于思政新课改目标的实现，有利于地方文化的传承与创新。有利于中学生良好思想品德素养的形成和提高。淮安是全国历史文化名城，历史久远，文化深厚。本文以淮安为例，首先阐述了淮安地方文化资源的主要内容及特征，其次确定了中学思政教学利用地方文化资源的原则，最后探讨了利用淮安地方文化资源强化思政教学效果的具体实施策略，试图为地方文化资源在中学思政教学中的有效应用进行有益探索。