切实培养农村学生自主学习历史的能力

在初中历史教学中，要让学生在教学中真正发挥主体作用，必须以学生为出发点，对学生自主学习能力进行全面系统的培养：在自主阅读、自主构建知识、自主探究问题、自主学习方法中培养能力。放手给学生自行探索的空间和机会，让学生在自我发展中发现，在自我发展中创新，努力培养学生自主创新能力。