提高高中英语早读课有效性的研究与实践

作者阐述了目前高中英语早读课中存在的问题,针对这些问题,结合自身教学实践,提出了具体的提高高中英语早读课效率的实践措施,以真正体现早读课的价值,提高学生的综合语言运用能力。