高职学前教育专业舞蹈课程的现状分析与改革策略 |
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引用本文: | 王晓丽.高职学前教育专业舞蹈课程的现状分析与改革策略[J].文教资料,2014(27):77-78. |
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作者姓名: | 王晓丽 |
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作者单位: | 潍坊工程职业学院学前教育学院,山东青州262500 |
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摘 要: | 伴随学前教育专业的不断发展,越来越多的高职院校开设了学前教育专业,呈不断发展、壮大趋势,并开始寻求专业特色办学之路。但是,由于学前教育专业起步较晚,专业特色建设还在不断探索之中。尤其是舞蹈课程,基本上是照搬艺术院校的教学模式,出现了既达不到专业艺术院校舞蹈技能,又没有突出学前教育特色,甚至陷入一种与行业需要脱轨的不良培养状态中。
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关 键 词: | 高职 学前教育专业 舞蹈课程 改革策略 |
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