儿童普通话量词习得研究综述 |
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引用本文: | 钟检秀.儿童普通话量词习得研究综述[J].文教资料,2014(30):168-170. |
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作者姓名: | 钟检秀 |
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作者单位: | 南京师范大学文学院,江苏南京210097 |
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摘 要: | 量词的广泛使用是汉语区别于印欧语系语言的一个重要特征。汉语量词的使用规则复杂,且没有严格的标准,这给儿童的学习和掌握带来一定困难。文章在综述国内外已有相关研究的基础上,总结出儿童普通话量词习得的特点,并指出以往研究存在的不足以及今后的研究趋势。
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关 键 词: | 普通话 量词习得 理解 产出 |
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