新课程背景下高中地理教学方案设计研究——以“大气圈与天气、气候”的部分内容为例 |
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引用本文: | 陈明华.新课程背景下高中地理教学方案设计研究——以“大气圈与天气、气候”的部分内容为例[J].文教资料,2014(33):174-175. |
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作者姓名: | 陈明华 |
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作者单位: | 江苏省江都中学地理组,江苏扬州225200 |
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摘 要: | 随着时代的发展,高中教学能否为学生提供学习上的指导,能否满足学生发展的需要,已成为当前地理教学设计研究的重点。本文以"大气圈与天气、气候"部分内容为例,对其教学目标、教材进行分析,再配合以具体的案例解析,希望教师和学生从本单元的教与学中,认识到地理知识对学生的重要性,力求减轻学生的学习负担,让学生顺利地度过高中地理的学习生涯。
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关 键 词: | 教学设计 全球的气压带与风带 季风环流 气旋 反气旋 |
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