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农村小学高年级学生数学有效预习的方法研究
作者姓名:
谢凡举
作者单位:
山东省临沂市罗庄区傅庄街道办事处劳模店子小学 276018
摘 要:
预习既是一种科学的学习方法,也是一种良好的学习习惯,对学生的学习发展至关重要。在小学数学教育中,教师应当始终立足于学生可持续发展原则,让学生爱学习、会学习。有效的预习正是以学生发展为基础的探索性学习活动。
关 键 词:
农村
小学数学
高年级
课前预习
有效方法
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