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杂志ISSN号
发挥心理效应 构建和谐校园
作者姓名:
张华
摘 要:
教育的真谛是人文关怀、心灵沟通、生命互动和精神感召,因而构建和谐校园的核心应是师生具有和美与共的情怀、和衷共济的情态、和悦自适的情操。和谐校园建设的重点应是调整校园内外的各种关系和活动,使之成为师生身心健康协调发展的教育生态系统,从而让和谐教育中的学生体验着校园生活的愉悦,让和谐教育中的教师感受着职业的幸福感和成就感,...
关 键 词:
构建和谐校园
心理效应
教育生态系统
和谐校园建设
和谐教育
精神家园
素质教育
学校领导
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