|
|||||
|
|
| 浅谈学生心理疏导的契机和技巧 | |
| 引用本文： | 戴云飞.浅谈学生心理疏导的契机和技巧[J].江西教育,2004(4):17-18. |
| 作者姓名： | 戴云飞 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市后六小学 |
| 摘 要： | 心理学认为,人的心理发展过程实际上是社会化过程，这一过程始终存在着主体与客体，受教者与施教者的相互作用。在儿童心理发展的关键期——3至7岁。家庭是主要施教者，家庭教育方式和教养态度对儿童的心理发展有着极为重要的影响。然而，当前许多独生子女家庭因家长忙于工作或未引起足够的重视， |
| 关 键 词： | 学生 心理疏导 班主任 心理素质 家庭教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |