指导学生进行作业反思的研究 |
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引用本文: | 周贤.指导学生进行作业反思的研究[J].化学教与学,2012(2):25-26. |
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作者姓名: | 周贤 |
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作者单位: | 常州市武进区横林初级中学 |
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摘 要: | 一、问题的提出
建构主义学习观认为:学习不是被动的接受,不是单纯地复制与同化,它要求学生在活动中进行建构,要求学生对自己的活动过程不断地进行反省、概括和抽象。显然,学习中的反思如同生物体消化食物和吸收养分一样,是别人无法替代的。
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关 键 词: | 学生 反思 建构主义学习观 作业 活动过程 生物体 |
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