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学生评价教师:必要但不主要——回应:"如何应对学生对教师的评议"
引用本文:汤英华.学生评价教师:必要但不主要——回应:"如何应对学生对教师的评议"[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(9).
作者姓名:汤英华
摘    要:学生参与教师评价是对我国传统师尊生卑关系的挑战,也是学生处于学校教育中心地位的另一种表现.然而,学生对教师的评价是否能成为教师工作业绩的主要考核标准呢?或者说,学生的评价是否能成为教师考核的终极结果呢?在我看来,学生评价有着不可避免的缺陷,它只能作为教师考核的一部分作为参考,而不能全盘评价一个教师的素质和能力.

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